lundi 13 février 2017

VOCABULAIRE: le carnaval

Le 15 février prochain, nous célébrerons LE CARNAVAL à l'école: l'occasion pour nous de défiler dans la cour de récréation et montrer à nos parents et camarades de classe les masques confectionnés en classe. Ce sera belle fête ! Voici le vocabulaire autour de ce thème.     


On the 15th of february, we will celebrate the CARNIVAL: it will be a great time to show our parents and schoolmates the masks we've made in class. What a good time we will have ! Here is the vocabulary we learnt. 





dimanche 12 février 2017

POESIE: Mon visage

En attendant le carnaval, nous nous amusons à découvrir notre visage. Voici une petite poésie sympathique apprise en classe cette semaine.   


While we are waiting for the carnival, we have fun discovering our face. Here is a little poem we learnt in class this week. 


MON VISAGE:




mardi 7 février 2017

ATELIER COLLECTIF: La tour de Dubai

Un grand concours a été organisé en classe pour reproduire la tour de Dubai. Voici les résultats très prometteurs !   


A competition was organized in class to make the Dubai tower. Here are the very positive results !





Domaine de compétencesConstruire les premiers outils pour structurer sa pensée et explorer des formes, des grandeurs ou des suites organisées.

Objectifs: Reproduire un assemblage à partir d'un modèle (assemblage).  

Field of activity: Explore forms and size.  

Objectives: Be able to reproduce a shape. 

jeudi 2 février 2017

ATELIER COLLECTIF: Le monstre du carnaval...

En ce début de mois de Février et pour préparer la fete du Carnaval, nous commencons un nouveau thème autour du corps (et plus précisement du visage). Une de nos activités cette semaine portait sur "le monstre du carnaval". Après avoir lancé le dé et compté les constellations, nous avons dessiné autant de bouches, nez, cheveux, yeux, sourcils dents et tete indiqués... Nous avons bien sur beaucoup rigolé !   


February means the preparation of Carnival ! We are also starting a new theme (our body and most precisely our face). One of our activity was to create the Carnival's monster. After we throw the dice and count the numbers, we draw the same number of head, eyebrows, mouth, noise, hair... Of course, it makes us laugh a lot !





  

Domaine de compétencesAgir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques. 
Objectifs: S'exercer au graphisme décoratif en réalisant une composition plastique en petit groupe tout en choisissant des matériaux et en réinvestissant des techniques. 

Domaine de compétencesConstruire les premiers outils pour structurer sa pensée.
Objectifs: Ecrire les nombres avec les chiffres en mobilisant des symboles analogiques, conventionnels ou non pour communiquer des informations sur une quantité.  

Field of activity: To act, express oneself and understand through artistic activities. 
Objectives: To practice graphism by creating a group's plastic composition using and combining materials and techniques.   

Field of activity: To discover numbers and their use  

Objectives: To mobilize analog symbols, oral or written, conventional or no for communicating oral and written information on an amount.  

jeudi 19 janvier 2017

COMPTINE : la roi, sa femme et le p'tit prince

Depuis le mois de Janvier, nous apprenons petit à petit les jours de la semaine. Pas facile, facile mais voici une petite comptine rigolote que nous aimons bien chanter !  


Since January, we are learning, little by little, the days of the week. Not so easy but here is a nice song we like to sing in class !





jeudi 12 janvier 2017

VOCABULAIRE: "Roule Galette"

Cette semaine, nous avons lu le livre "Roule Galette". L'histoire d'une galette qui s'ennuie et qui décide de s'échapper de son moule pour rouler sur un chemin... Que d' aventures à raconter !  

Voici le vocabulaire appris en classe.   


This week, we read the book "Roule Galette" in class. This book is the story of a butter pie which is bored and which decide to go outside for a walk. Of course, the book relates a lot of adventures ! 

Here is the vocabulary list we learn in class.



VOCABULAIRE: La galette des rois

Le 6 janvier dernier était le jour de l'Epiphanie. L'occasion pour notre classe de découvrir la galette des rois. Gourmands que nous sommes, nous en avons confectionné une durant notre atelier cuisine en cachant une fève bien sur ! La tradition veut que le plus jeune des enfants se cache sous la table et en disant son nom à haute voix pour avoir une part. Celui ou celle qui aura la fève deviendra le roi ou la reine !   


The 6th of January was the Epiphany Day. A perfect day to discover a typical french tradition "The king's pie"... As we love cooking class, we made one to eat all together. The tradition want that the youngest class' child goes under a table and tell the names of the children out loud to have a piece of cake. The one who will have the "fève" will be the king or the queen !